Réunion Ville de Rennes – Parents : DECEPTION

Au terme de la réunion houleuse du 16 février la Ville de Rennes avait convié les parents élus à une nouvelle rencontre le 16 mars afin d’aborder de nouveau LE sujet d’actualité : l’application de la réforme des rythmes scolaires sur le territoire de la ville de Rennes.

Simultanément ce samedi se tenaient donc 6 réunions dans les 6 quartiers de Rennes : souhait de la Mairie de travailler en sous-groupes et par quartier. 60 parents élus étaient présents au Blosne pour échanger avec Mme Debroise, MM Van Den Heynde, Boursier, Queve, et Gohier.

Cette rencontre s’est avérée frustrante, révoltante, consternante.
Explications :

• d’un côté les enseignants, favorables à la réforme mais opposés majoritairement à l’allongement de la pause méridienne et à la mise en place d’ateliers sur le temps de cette pause, position fondée sur les études des chrono-biologistes,
• d’un autre côté les parents, plutôt favorables à la réforme, très largement opposés à l’allongement de la pause méridienne (93% dan notre école), favorables aux ateliers le soir après les cours, dubitatifs quant aux capacités de la Ville de Rennes à proposer à tous les enfants des activités pédagogiques complémentaires à tous et de qualité, inquiets sur l’organisation du mercredi,
• enfin la Mairie, favorable à la réforme, engagée idéologiquement sur une application de la réforme dès la rentrée prochaine, annonçant un encadrement plus qualitatif mais à coûts et organisations constants (???), s’appuyant sur les expériences des écoles Sonia Delaunay et Trégain pour n’envisager qu’un allongement de la pause méridienne intégrant les activités complémentaires, sourde aux arguments des enseignants et des parents.

Dialogue de sourd donc ce samedi matin, sentiment renforcé par une méthode de travail qui en près de 4 heures ne permit d’aborder que le sujet du CALM du matin, des heures de début et de fin de cours en matinée et de l’allongement de la pause méridienne. La gestion du temps par nos élus municipaux ne laissa pas le loisir d’aborder sérieusement les alternatives au projet municipal, à l’organisation du mercredi, au transfert des enfants sur les centres de loisirs le mercredi, au positionnement et à l’encadrement des activités pédagogiques complémentaires.

Nos élus semblent dépassés par la décision de M le Maire d’appliquer la réforme si tôt et reconnaissent implicitement la précipitation de mise en place en annonçant le calendrier : la proposition du maire sera rendue au DASEN le 31 mars, mais d’ici là peu de décisions seront prises et ce n’est que courant juin que les parents, les enseignants et le personnel de la ville de Rennes seront informés des modalités précises de mise en place de cette réforme!

Quelle conclusion tirer ? Les jeux sont faits, la concertation de façade. Les enjeux d’organisation et d’aspect économique ont étouffé l’ambition de cette réforme menée à la hussarde.

Question : cette méthode est-elle satisfaisante pour nos enfants ? Est-elle simplement acceptable ?
Pour y réfléchir ensemble l‘association des directeurs des écoles publiques de Rennes, l’ADEPUR, appelle à un rassemblement lundi 18 mars, place de la Mairie à 18h30, alors que doit se tenir le conseil municipal ce même jour à 19h.

Samedi 16 février les membres du conseil local de votre école ont été invités à rencontrer les représentants de la ville de Rennes. Plus de 200 parents, membres des conseils locaux des 81 écoles de la ville, ont répondu présent à l’invitation.

Compte-rendu succinct, par Geneviève et Laetitia:

« La Ville de Rennes propose, en s’appuyant sur le succès de l’organisation des écoles Trégain et Sonia Delaunay, une intégration des activités complémentaires dans une pause méridienne prolongée. Pour cela elle déploie 200 ASEM et 400 animateurs (étudiants majoritairement) afin d’encadrer les 8000 enfants de l’agglomération bénéficiant de la restauration à l’école.
Les parents s’interrogent sur la pertinence de cette proposition, pour deux raisons:
 1- la Ville de Rennes dispose t’elle réellement les moyens de proposer à TOUS les enfants (élémentaire et maternelle) des activités de qualité? le manque de professionalisation des encadrants et le faible taux d’encadrement (1/18 en primaire, 1/15 en maternelle) générent un doute.<
 2- les parents envisagent majoritairement les activités éducatives complémentaires l’après midi, après les cours (de 15h45 à 16h30 par exemple), rejoignant les propositions du corps enseignant et s’appuyant sur les respect des rythmes de l’enfant.
L’organisation de la journée du mercredi, sujet catalysant toutes la majorité des inquiétdudes des parents, est à peine abordée: pour l’instant la Ville de Rennes a commencé à travailler sur la restauration et le transfert des 1500 enfants accueillis par les 23 centres de loisir municipaux mais ne propose encore rien pour les 1500 enfants accueillis par les centres de loisirs associatifs. »

Confrontée à de nombreux points de désaccords avec les parents, La Ville de Rennes prend alors la décision d’un temps de concertation (enfin!) et propose aux membres des conseils locaux de consulter les parents d’élèves dans les jours qui viennent et de lui transmettre lors d’assemblées de quartiers le résultat de ces consultations. Sachant que le M le maire doit rendre sa copie au Directeur d’Académie le 31 mars…

Le 16 mars vos représentants rencontreront un élu de quartier afin de faire entendre la voix des parents. Nous retourner le questionnaire est le meilleur moyen de peser dans le débat. Nous comptons sur vous!

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